ACTIVIDAD 1

Propuesta didáctica

Para empezar  comprobarás :

• ¿Cuáles son las características de la noticia?

•  ¿cuál es su estructura? 
• ¿qué tipos de géneros periodísticos existen?
• ¿cuáles son las diferencias de la noticia en cuanto a otros géneros periodísticos?
•  ¿cómo se elabora una noticia? 

*contesta estas preguntas en el buzón de comentarios.

 

¡Comenzamos!

Actividad 1:  diferenciar entre noticias de distintos medios de comunicación.
Actividad 2:  estudiar la noticia más a fondo, su estructura y la redacción.
Actividad 3:  publicar el periódico impreso y digital
Actividad final: practicarás lo aprendido en las tres actividades anteriores
En esta unidad se presentan diferentes tipos de actividades: para trabajar junto con los compañeros o de forma autónoma, para pensar, para profundizar más si quieres más información, para evaluarte, etc. Estas son algunas de las competencias que vas a adquirir:

• Conocerás qué es una noticia
•  Crearás un periódico con todas las noticias elaboradas.
•  Sabrás cómo usar tu equipo y conexión a Internet para ayudarte con tu estudio

• Utilizarás con fluidez tu procesador de texto.

• Utilizarás Internet como fuente de consulta.

• Situarás en un entorno web (Blog ) y utiliza las opciones de creación y edición disponibles.